中国西部现代物流港在按照市区党委学习实践活动规定动作基础上，创新开展特色自选活动，扎实推进教育实践活动“学习教育、听取意见”环节各项工作。

　　“四个结合”抓学习。集中学与领导带头学相结合。坚持领导班子率先垂范，先学一步，深学一层;把学习列入每周例会重要议程，党工委班子成员轮流组织辅导学习，深入解读习总书记系列讲话精神、群众观点重要论述等，使学习贯穿整个活动始终。学习理论与学习业务相结合。各职能局办党支部定期举行集中学习，在重点学习教育实践活动内容的基础上，有选择的学习业务知识，做到理论学习与业务学习同步推进。坚持联络员提醒与督导组督查相结合。在各支部设立群教活动联络员，负责提醒所属支部学习教育活动的开展，督促个人学习;督导组不定期对干部职工学习情况开展督查，严格通报。不定期测试与随机座谈会相结合。不定期抽选部分干部座谈，听取学习情况和学习心得，不定期就群教活动基本知识进行随机测试，确保真学真懂。

　　“三听三议”征意见。听党员干部意见，议作风建设差距。在十一个专题大讨论的基础上，结合实际开展了“以责任为核心，如何当好部门负责人”、“以包容为核心，如何识大体顾大局”、“以卓越为核心，如何争当物流港二次腾飞排头兵”三个大讨论，集思广益，建言献策，查找作风差距，收集整改建议。听企业项目诉求，议服务发展良策。党员干部深入联系企业调研，进入项目建设工地、厂房车间，问需职工群众，问计发展良策，以发放意见表、召开座谈会的方式收集企业意见建议。听基层群众呼声，议为民服务实举。通过开展以入驻商家、拆迁群众为对象的大走访，倾听群众呼声，了解群众诉求，收集党员干部在“四风”问题方面的意见建议。活动开展以来，物流港党员干部累计深入各入驻企业和在建项目调研90次，走访基层群众146人次，开展深入联系点讲党课13次，撰写心得体会111篇、调研报告28篇，发放、调查问卷、征求意见表近456份，收集四风问题及意见建议23条。

　　“双进双解”解难题。通过开展“进企业、进基层，解决问题、解决困难”的“双进双解”活动，用建好服务企业台账，解决企业在建设和生产运行中涉及的项目立项、规划设计、手续报批、职工生活等各方面问题，实现干部下沉、困难上浮、台账记录、问题解决。活动开展以来，用建好服务企业台账，现已解决企业各类问题163件;用建好服务民生台账，解决基层群众困难，践行“群众利益无小事，小处务实赢民心”，今年为群众解决用电、就业、行路、污水管网改造等大小问题90余件,“12345”政务服务热线办结率达到了100%，群众满意率达到了98%。

　　“三查三问”促整改。按照边学边查边改的总体要求，物流港通过开展“倒查问效、追查问责、暗查问廉”的三查三问，对于党员干部自查的四风问题和收集整理的23条意见及建议，按规定的程序及时反馈，要求相关局室和个人限时制定整改措施，督促整改到位。对于查摆和梳理出的问题，能解决的问题马上解决;一时解决不了的，积极创造条件加以解决;一些深层次的问题，制定解决时间表，明确时间节点，争取从源头上加以研究解决。通过坚持边学边查边改，深入群众路线正风肃纪，结合物流港实际重点查找“9+3”问题,3即学习教育环节查找的解决政治纪律工作纪律、联系基层不紧密、解决干部“庸懒散”三个突出问题，通过严格政治纪律、工作纪律，廉洁自律，大力推进了党员干部作风转变，有力确保了物流港的风清气正。

　　“四优四享”护民利。践行群众路线的关键是维护群众利益，物流港实行“群众利益四优先”群众工作法：一是物流港规划优先评，群众享有参与权。以“群众满意”为标准，采取公示规划、群众集中会议评和现场实地商讨等形式，让群众真正了解园区规划，支持园区建设，受益园区发展。二是安置住房优先定，群众享有决定权。以“群众认可”为目标，以改善提高群众的生活水平与质量为出发点，坚持安置房选址、安置户型群众定，并实现了“零上访”。三是就业岗位优先选，群众享有选择权。以“群众答应”为要求，开通就业绿色通道，提供就业岗位清单，优先推荐拆迁群众就业，劳动力就地就业率达90%以上，解决了群众的后顾之忧。四是招商项目优先知，群众享有知情权。以“群众支持”为导向，根据发展需要和群众意见，优先引进节能环保、行业引领项目，实现了“引进一个项目，发展一个产业”的集群发展效应。

　　“一员三制”“一秘三责”强服务。在服务群众的过程中，建立群众办事导办员制度，大力推行“首问责任制、限时办结制、责任追究制”三大制度，解决以前群众办事职能部门不清楚、办理人员不积极、办理结果不满意等问题。在服务企业过程中，建立服务企业项目秘书制度，明确项目秘书“开通绿色通道、证件全程代办;兑现优惠政策、返还奖励资金;跟进建设进度、解决实际困难。”三大职责，解决以前企业办事跑手续繁琐、证照办理等待时间长、生产经营问题得不到及时解决等问题。物流港通过学习教育、听取意见，着力解决突出问题，紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进。始终把学习教育与查摆问题结合起来。把学习教育与解决突出问题结合起来，创新载体，务求实效。